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  DISCUSSIONS GÉNÉRALES  
     

Rapport d'information sur les rythmes scolaires
14 mai 2014

Le rapport final de la mission commune d'information du Sénat sur les rythmes scolaires n'a pas été adopté. Membre de cette mission, j'estime que si ce rapport comportait des analyses justes, les propositions retenues par la rapporteure étaient trop insuffisantes. J'ai indiqué avoir recueilli dans le département de nombreux témoignages de maires, notamment ceux nouvellement élus, démunis et inquiets à l'idée de la rentrée prochaine. Il y a eu un défaut de méthode car la précipitation a été mauvaise conseillère et le deuxième décret n'était pas une bonne idée. Il faut revenir à l'esprit de la réforme ! Avec tous ces rafistolages, nous nous éloignons de l'idée initiale qui était de répondre au problème de l'échec scolaire et on perd de vue la priorité qui est celle de l'intérêt de l'enfant. On organise le désoeuvrement collectif. En effet, si la question était celle de l'échec scolaire, il ne fallait pas dissocier cette réforme de la loi sur la refondation de l'école, adoptée sans lien avec la réforme des rythmes scolaires. J'ai manifesté mon inquiétude également quant au regroupement des activités qui permettrait de finir la semaine le vendredi midi. Si cela peut être profitable à certains parents et aux enseignants, est-ce bien vraiment l'intérêt de l'enfant ? J'ai réitéré ma demande de longue date de différer la généralisation de la réforme, de faire de la prochaine année scolaire une année d'expérimentation, de faire l'évaluation de celle qui s'achève et de passer par la loi avant toute nouvelle mise en oeuvre. Enfin, consciente des difficultés financières que rencontrent les élus locaux, j'ai demandé à ce que les aides aux collectivités soient pérennisées.


 
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